摘要：Aruba Networks公司日前宣布,，該公司與幾家應(yīng)用合作伙伴為渥太華大學(xué)提供新一代教室體驗(yàn),。經(jīng)過渥太華大學(xué)信息技術(shù)(IT)部的驗(yàn)證，在該教室內(nèi)同時(shí)向100臺iPad提供6種主要多媒體教育應(yīng)用,。每種應(yīng)用都能以最高質(zhì)量交付到全部100臺iPad中,，無任何明顯抖動(dòng)、延遲或丟幀,。
Aruba Networks公司日前宣布,，該公司與幾家應(yīng)用合作伙伴為渥太華大學(xué)提供新一代教室體驗(yàn)。經(jīng)過渥太華大學(xué)信息技術(shù)(IT)部的驗(yàn)證,，在該教室內(nèi)同時(shí)向100臺iPad提供6種主要多媒體教育應(yīng)用,。每種應(yīng)用都能以最高質(zhì)量交付到全部100臺iPad中，無任何明顯抖動(dòng),、延遲或丟幀,。經(jīng)過VeriWave WaveInsite的測試，所有iPad都通過了多媒體服務(wù)水平協(xié)議(SLA),。WaveInsite還對每臺iPad傳輸1Mbps多媒體流量的持續(xù)性能進(jìn)行了客觀測試,。
渥太華大學(xué)的此次部署，將為在高密度客戶環(huán)境中部署iPad高清視頻等延遲敏感型移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)造行業(yè)第一個(gè),、也是僅有的一個(gè)參考,。以100臺iPad設(shè)置作為基準(zhǔn)，各種同類企業(yè)都能信心十足地為高密度客戶端環(huán)境中成百上千的用戶帶來多媒體級的Wi-Fi體驗(yàn),。
渥太華大學(xué)首席信息官Sylvain Chalut表示：“過去兩年,，學(xué)生使用的設(shè)備以及使用這些設(shè)備的方式都發(fā)生了巨大的變化。以前,，大約75%的用戶使用筆記本電腦,，25%的用戶使用臺式電腦;而現(xiàn)在,，我們發(fā)現(xiàn)大約50%的用戶使用筆記本電腦，其它用戶則使用智能電話和平板電腦等移動(dòng)設(shè)備,。同學(xué)們在課間爭相涌入圖書館和計(jì)算機(jī)房的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們曾經(jīng)制作過一份‘允許接入網(wǎng)絡(luò)’的設(shè)備清單,。但是那些都已是歷史了,。”
圖1： iPad演示教室布置圖
我們將100個(gè)無論是否具有3G功能的第一代和第二代iPad都放在渥太華大學(xué)一個(gè)容納250個(gè)座位的教室中，測試多媒體應(yīng)用交付的實(shí)際性能(參見圖1),。
接入網(wǎng)絡(luò)采用一臺Aruba最新的S3500 移動(dòng)接入交換機(jī),、四臺Aruba AP-135和一臺帶M3控制器模塊的Aruba 6000 移動(dòng)控制器，所運(yùn)行的Aruba OS版本為6.1(參見圖2),。
所有網(wǎng)絡(luò)接口和接入點(diǎn)都使用IPv6來演示如何搭建一個(gè)面向未來,，適合大量移動(dòng)設(shè)備的環(huán)境。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)由Aruba AirWave管理,，以便全面控制網(wǎng)絡(luò),，并詳細(xì)看到用戶及設(shè)備類型。
圖2： 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)
我們測試的應(yīng)用均為每個(gè)類別中現(xiàn)今使用率排名第一的應(yīng)用,，其中包括：
1. 教學(xué)管理： Blackboard Mobile™ Learn,。該應(yīng)用可使所有客戶端都可同時(shí)訪問課程并點(diǎn)播觀看單播流視頻的數(shù)字課程內(nèi)容
2. 視頻教學(xué)課程： Distribution Access Learning。該應(yīng)用可使所有客戶端同時(shí)流傳輸教學(xué)視頻內(nèi)容時(shí)的視頻分布情況
3. 視頻會議： Apple Facetime,。該應(yīng)用可使教授快速,、輕松地采用視頻會議的形式向某個(gè)教室進(jìn)行授課
4. 動(dòng)態(tài)演講： Apple AirPlay。該應(yīng)用通過無線方式向連接教室投影儀的Apple TV自動(dòng)流傳輸多媒體內(nèi)容
5. IP電視： HaiVision的Furnace IP視頻系統(tǒng),。該系統(tǒng)直播本地視頻內(nèi)容的分布情況
6. 電子測試和評估： Turning Technologies的ResponseWare,。該應(yīng)用通過所有客戶端響應(yīng)實(shí)時(shí)提問而進(jìn)行教學(xué)評估
Aruba 移動(dòng)虛擬企業(yè)(MOVE)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)可實(shí)現(xiàn)較高的應(yīng)用性能。Aruba MOVE架構(gòu)與其它類似架構(gòu)的主要區(qū)別在于：它能支持感知周圍環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，識別用戶,、設(shè)備、應(yīng)用和位置,，并為多媒體應(yīng)用而優(yōu)化接入網(wǎng)絡(luò),。與大多數(shù)基于802.11n的現(xiàn)有Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)不同，Aruba MOVE架構(gòu)可提供在高密度客戶端環(huán)境中交付流視頻和交互教學(xué)等延遲敏感型應(yīng)用所必須的RF和應(yīng)用智能,。
Aruba營銷總監(jiān)Robert Fenstermacher表示：“在渥太華大學(xué)進(jìn)行的測試充分展示了Aruba MOVE架構(gòu)在高密度環(huán)境中支持IOS應(yīng)用的能力,。例如，我們采用應(yīng)用指紋識別技術(shù),，它可自動(dòng)使Apple Facetime的優(yōu)先級高于其它流量,，確保在Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)上獲得高質(zhì)量的視頻會議體驗(yàn)。以上這些都是目前人們希望在自己的移動(dòng)設(shè)備上使用的應(yīng)用,。確保這些應(yīng)用可靠運(yùn)行,，不僅需要一個(gè)能夠感知應(yīng)用程序的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò),，還需要與應(yīng)用合作伙伴進(jìn)行密切配合。”
Blackboard Mobile的高級市場經(jīng)理Emily Wilson表示：“我們發(fā)現(xiàn),，越來越多的教學(xué)機(jī)構(gòu)都進(jìn)入到移動(dòng)領(lǐng)域,，以支持更多學(xué)生和更廣泛的教學(xué)內(nèi)容。Blackboard Mobile Learn使學(xué)員能夠利用他們喜歡的設(shè)備,，比如iPad等,，通過任何方式隨時(shí)訪問教學(xué)資料。目前,，全球已有99個(gè)國家和6個(gè)地區(qū)可以訪問Blackboard Mobile Learn,。”
Haivision執(zhí)行副總裁Peter Maag表示：“觀看直播和點(diǎn)播視頻的體驗(yàn)質(zhì)量是最重要的，但是大多數(shù)無線基礎(chǔ)設(shè)施無法向移動(dòng)設(shè)備交付大量的高質(zhì)量視頻,。我們將Haivision的Furnace IP視頻系統(tǒng)與Aruba產(chǎn)品整合在一起進(jìn)行測試,，結(jié)果表明，它們可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的觀賞體驗(yàn)——無論教師與學(xué)生身在何處或使用何種設(shè)備,。”