現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的某些最偉大的成功來(lái)自于發(fā)現(xiàn)價(jià)值數(shù)十億美元的,、正值顛覆時(shí)機(jī)的行業(yè),。工程師們花了大量時(shí)間在尋求這樣的機(jī)會(huì)。然而,，最為成熟的顛覆目標(biāo)之一就近在眼前：工程行業(yè)本身,。
顛覆方法如下：增加工程行業(yè)中的女性人數(shù),。
在女性比例不足的所有科學(xué)、技術(shù),、工程和應(yīng)用數(shù)學(xué)（STEM）行業(yè)中,，性別差異最大的就是工程行業(yè)。現(xiàn)在,，有很多年輕女性正在學(xué)習(xí)如微積分和物理學(xué)這樣的中學(xué)課程,，以期將來(lái)能獲得工程學(xué)位。但在從業(yè)人員要求和薪資水平高居前列的工程行業(yè)和計(jì)算機(jī)行業(yè)中,，擁有學(xué)歷的女性比例依然停滯不前,。需要解決的最根本問(wèn)題就是性別歧視。
我們很清楚,，為工程人員隊(duì)伍吸引并保留更多的女性能帶來(lái)更多的革新性和創(chuàng)造性,，同時(shí)也能提高競(jìng)爭(zhēng)力,，并幫助應(yīng)對(duì)21世紀(jì)最重要的挑戰(zhàn)。隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),，利用科技來(lái)釋放人類潛能的機(jī)會(huì)更大了,。
盡管事實(shí)上，高中女生在數(shù)學(xué)和理科方面的成績(jī)普遍比男生好,。但是,，根據(jù)美國(guó)教育部的統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入大學(xué)后,，只有百分之三的女生會(huì)選擇工程學(xué)專業(yè),，而這百分之三的女生中鮮少選擇就讀電氣工程和電子工程的。到了研究生階段,，女性比例還會(huì)進(jìn)一步下降,，這一趨勢(shì)一直延續(xù)到職場(chǎng)。雖然女性占職場(chǎng)總?cè)藬?shù)的47%,，但是,，根據(jù)美國(guó)勞工局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在電氣和電子工程師中,，女性的比例不足百分之十。
這種差異到底源自哪里呢,？對(duì)此我們能做些什么呢,？
中學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的起始點(diǎn)。在中學(xué)階段,，女生的成就獲得與興趣塑造受到成見(jiàn)（“男孩比女孩更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和理科”）,、偏見(jiàn)（“數(shù)學(xué)太難”）以及文化理念（“工程學(xué)是男人的專業(yè)”）的影響。研究人員發(fā)現(xiàn),，只是略微提及這些性別成見(jiàn)都會(huì)降低女生對(duì)理科和數(shù)學(xué)的興趣,。
在一份具有標(biāo)志性意義的報(bào)告《科學(xué)、技術(shù),、工程與數(shù)學(xué)行業(yè)的女性為何如此之少,？》中，研究人員得出如下結(jié)論：“答案就在我們對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)行業(yè)中性別差異的看法和不自覺(jué)的理念中,。”換言之,，我們必須首先正視自己在職場(chǎng)中早已形成并根深蒂固的偏見(jiàn)，才能解決性別差異懸殊的問(wèn)題,。
好消息是,，只要我們意識(shí)到這一點(diǎn)，便可削弱這些錯(cuò)誤看法的負(fù)面影響,。我們可以對(duì)女性在STEM專業(yè)中取得的成就加以贊揚(yáng),，并且在從學(xué)校到職場(chǎng)的過(guò)程中,，為那些有潛力的新生力量提供榜樣與指導(dǎo)。我們可以通過(guò)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校和社區(qū)開(kāi)展互動(dòng)計(jì)劃來(lái)鼓勵(lì)女生和青年女性投身工程事業(yè),。
另外一個(gè)關(guān)鍵舉措就是營(yíng)造歡迎與支持女性的職場(chǎng)文化,。開(kāi)明的職場(chǎng)政策固然重要，但是為女性提供支持的積極努力也不容忽視,。通過(guò)開(kāi)展女性領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃和提供大量針對(duì)女性的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇,，我們?cè)谂月殬I(yè)生涯的各個(gè)層次為其提供鼓勵(lì)。反過(guò)來(lái),，這些女性也能將所學(xué)和受到的鼓舞回饋社會(huì),。
上述《科學(xué)、技術(shù),、工程與數(shù)學(xué)行業(yè)的女性為何如此之少,？》的報(bào)告得到多家組織（包括國(guó)家科學(xué)基金會(huì)）的資助，并由美國(guó)大學(xué)女性協(xié)會(huì)出版,。點(diǎn)此鏈接可瀏覽本文,。
另外，若有人認(rèn)為自己不可能有影響對(duì)女性的認(rèn)識(shí)的偏見(jiàn)或成見(jiàn),，可點(diǎn)此查看哈佛大學(xué)的研究,，并做幾項(xiàng)測(cè)試。
作者簡(jiǎn)介
Scott McGregor先生現(xiàn)任博通（Broadcom）公司總裁兼首席執(zhí)行官,。身居此職,，他主要負(fù)責(zé)制定公司發(fā)展戰(zhàn)略的愿景和方向。自Scott McGregor先生 2005 年加入博通以來(lái),，博通公司收入已從2005年的24億美元增長(zhǎng)到2013年的83.10億美元,。公司足跡也從2005年的13個(gè)國(guó)家擴(kuò)大到現(xiàn)在的25個(gè)，所擁有的美國(guó),、國(guó)外專利和應(yīng)用程序則由4,800項(xiàng)成長(zhǎng)為目前的20,850項(xiàng),。
在2001年至2004年加入博通之前，Scott McGregor先生曾出任過(guò)飛利浦半導(dǎo)體公司（現(xiàn)為恩智浦半導(dǎo)體公司）的總裁兼首席執(zhí)行官,。Scott McGregor先生于1998年加入飛利浦,，一路升遷并在多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位任職。在加入飛利浦之前,，Scott McGregor先生曾在Santa Cruz Operation Inc. (SCO)（一家開(kāi)放式系統(tǒng)軟件提供商）擔(dān)任多個(gè)高級(jí)管理職位,。他還曾分別在Digital Equipment Corporation（現(xiàn)已并入 HP）和微軟高層任職，期間擔(dān)任 Interactive Systems Group 經(jīng)理及Microsoft Windows®最初版本的構(gòu)架師和開(kāi)發(fā)組長(zhǎng),。供職于微軟之前,，McGregor先生在施樂(lè)公司的帕洛阿爾托研究中心（PARC）工作，曾參與第一批使用圖形用戶界面的個(gè)人計(jì)算機(jī)的軟件設(shè)計(jì),。
Scott McGregor先生畢業(yè)于斯坦福大學(xué),，擁有心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)工程學(xué)碩士學(xué)位。Scott McGregor先生任職于Ingram Micro公司董事會(huì),、斯坦福大學(xué)工程顧問(wèn)委員會(huì),，同時(shí)兼任博通基金會(huì)主席。近期,，Scott McGregor先生獲得加州大學(xué)洛杉磯分校頒發(fā)的IS高管領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng),。