-激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)電子信息創(chuàng)新實(shí)踐人才

　　南京2016年9月8日電 /美通社/ -- 日前，2016年“TI 杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽模擬電子系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽（以下簡(jiǎn)稱“邀請(qǐng)賽”）于東南大學(xué)順利落幕,。邀請(qǐng)賽旨在促進(jìn)電子信息類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容的更新、整合與改革,，培育大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力,。經(jīng)過2天的激烈角逐,，來自東南大學(xué)的代表隊(duì)?wèi){借在電源系統(tǒng)設(shè)計(jì)上的優(yōu)異表現(xiàn)一舉拔得頭籌，奪得大賽最高獎(jiǎng)“TI 杯”,，競(jìng)賽組委會(huì)主任委員,、北京理工大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)王越院士親自為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)了獎(jiǎng)杯并致辭。此外,，工業(yè)和信息化部人事教育司處長(zhǎng)馮文全,、德州儀器全球大學(xué)計(jì)劃總監(jiān) Douglas Phillips 先生和德州儀器亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士出席了邀請(qǐng)賽的頒獎(jiǎng)儀式。

　　本屆邀請(qǐng)賽吸引了來自全國57所大學(xué)的107支團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技,，在為期兩天一夜的緊張比賽中,，參賽隊(duì)伍需要現(xiàn)場(chǎng)在今年準(zhǔn)備的三道題目中選擇一道進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)。為了保證競(jìng)賽的公平公正,，本次比賽全程在無網(wǎng)絡(luò),、無手機(jī)和無指導(dǎo)老師的環(huán)境下進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和綜合能力提出了巨大的考驗(yàn),。最終,，經(jīng)過熱烈討論后，評(píng)審委員會(huì)共評(píng)出一等獎(jiǎng)9個(gè),、二等獎(jiǎng)16個(gè)和三等獎(jiǎng)38個(gè),。

　　邀請(qǐng)賽由全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委 會(huì)主 辦，江蘇省教育廳和東南大學(xué)共同承辦,，德州儀器（TI）協(xié)辦,，以模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主題,，采用全封閉式競(jìng)賽模式，倡導(dǎo)學(xué)生們自主創(chuàng)新,。作為TI 大學(xué)計(jì)劃 的重要組成部分,，兩年一度的邀請(qǐng)賽已成功舉辦四屆，6年以來鍛煉了一批又一批的未來電子信息和電氣工程人才,，也涌現(xiàn)出了一系列帶有鮮明風(fēng)格,、靈活運(yùn)用 TI 先進(jìn)技術(shù)及產(chǎn)品的優(yōu)秀參賽作品。與此同時(shí),，教育部也一直在不斷加大鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力度。7月19日,，教育部印發(fā)了《關(guān)于中央部門所屬高校深化教育教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》,，決定在“十三五”期間實(shí)施中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)，提高高校教學(xué)水平,、創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。《意見》同時(shí)指出,，要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為全面提高高等教育質(zhì)量的內(nèi)在要求,，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo),。

　　作為全球領(lǐng)先模擬和嵌入式處理半導(dǎo)體廠商，TI 始終致力于與中國高校一同在教學(xué),、人才培養(yǎng),、科研和技術(shù)研發(fā)方面開展廣泛合作，通過大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等形式,，促進(jìn)中國高校在電子信息技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),。

　　而對(duì)于學(xué)生們?cè)谘?qǐng)賽中展現(xiàn)的綜合電子設(shè)計(jì)能力，德州儀器全球大學(xué)計(jì)劃市場(chǎng)總監(jiān) Douglas Phillips 先生則表示：“我為中國大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力所折服,，也非常感謝教育部和高校老師一直以來對(duì)于邀請(qǐng)賽的支持,。TI 中國 大學(xué)計(jì)劃 在過去20年來做出的貢獻(xiàn)有目共睹，這一點(diǎn)我十分自豪,，我也對(duì)TI 大學(xué)計(jì)劃 在中國的進(jìn)一步發(fā)展有了更強(qiáng)的信心,，基于我們與教育部簽署的新的合作備忘錄，我們將繼續(xù)加大加深對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽的支持,，希望在下一個(gè)十年可以為中國高校培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型,、創(chuàng)造性的高素質(zhì)人才?！?/p>

　　2016年是TI 大學(xué)計(jì)劃 進(jìn)入中國的第20個(gè)年頭,。目前,，TI 已經(jīng)在600多所大學(xué)中建立了超過3,000個(gè)數(shù)字信號(hào)處理、模擬及微控制器實(shí)驗(yàn)室,，每年有超過30萬名學(xué)生通過 TI 的實(shí)驗(yàn)室和各類活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,。2015年8月，TI 與教育部合作開展2015年產(chǎn)學(xué)合作育人項(xiàng)目,，未來將陸續(xù)在各大高校開展多達(dá)23項(xiàng)的“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目”以及20項(xiàng)“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃聯(lián)合基金項(xiàng)目 ” ,。而基于2016年7月與教育部新簽署的十年戰(zhàn)略合作備忘錄，TI 還將在未來繼續(xù)支持教育部推動(dòng)和實(shí)施高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,。