現(xiàn)代家庭的家長,，在繁忙的工作和家務之余,，需要花費太多的時間接送孩子上下學,。這種方式既
不利于孩子的獨立成長,，也由于家長與學校信息不暢會造成一些孩子逃學、逃課,、晚歸的現(xiàn)象,。
德生針對這種普遍存在的市場需求,，以手機,、BB機為基礎，利用IC卡技術(shù),、電子識別技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及移動通信技術(shù)，推出“家校通”短信系統(tǒng),。讓家長不必親自接送,，也能實時掌握學校的日程安排及變動，了解自己孩子準確的到校,、放學時間,。
系統(tǒng)優(yōu)勢
1.系統(tǒng)首先可以提高學校的綜合服務種類和服務質(zhì)量，使學校在同行的競爭中處于有利的地位,。
2.電子考勤和移動短信通信技術(shù)相結(jié)合,，作為一種高科技手段,，使學校對學生的考勤情況一目了然，同時提高了學校與家長的及時溝通能力,，使學校,、家庭形成良好的互補、互動關(guān)系,，學校的教育質(zhì)量無形中也會得到明顯提高,。
3.該系統(tǒng)作為一個長期經(jīng)營性的項目，由學校代理短信服務費的收取,，還可以給學校帶來一定的經(jīng)濟收益,。
系統(tǒng)的兼容性
1.對沒有IC卡應用項目的學校,，只需少量的投資既可建立獨立的“家校通”短信實時發(fā)送系統(tǒng)；
2.對已有IC卡應用項目的學校,，只需利用現(xiàn)有考勤系統(tǒng)及現(xiàn)有卡片,，并提供必要的數(shù)據(jù)接口即可掛接考勤短信實時發(fā)送系統(tǒng)；
3.本系統(tǒng)可直接使用“一卡通”卡,、電子標簽等,。
系統(tǒng)的擴展性
1.本系統(tǒng)既可獨立使用，又可作為“一卡通”項目考勤的一部分,，與其他IC卡應用一起使用,，做到一卡多用。
2.本系統(tǒng)也可作為“校園一卡通”系統(tǒng)的試點系統(tǒng),，使得學校在今后的“校園一卡通”中取得豐富的經(jīng)驗,，同時還節(jié)約了已有的投資。
3.本系統(tǒng)在不久的將來,，將拓展家庭門禁-GSM模塊發(fā)送短信的應用,，可以實現(xiàn)對學生從家庭到學校的全程實時監(jiān)控管理。