《電子技術(shù)應(yīng)用》
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影響LED顯示屏逐點(diǎn)校正效果的因素分析(圖)
摘要: 當(dāng)前,,逐點(diǎn)校正已經(jīng)漸漸成為全彩LED屏中高端項(xiàng)目招標(biāo)入圍的必備條件,。而各大通用控制系統(tǒng)廠商的技術(shù)進(jìn)步和國(guó)產(chǎn)專業(yè)像素亮度采集設(shè)備的出現(xiàn),,也大力推動(dòng)著逐點(diǎn)校正的產(chǎn)業(yè)普及化應(yīng)用進(jìn)程,。
關(guān)鍵詞: LED LED顯示屏 逐點(diǎn)校正
Abstract:
Key words :

  當(dāng)前,逐點(diǎn)校正已經(jīng)漸漸成為全彩LED屏中高端項(xiàng)目招標(biāo)入圍的必備條件,。而各大通用控制系統(tǒng)廠商的技術(shù)進(jìn)步和國(guó)產(chǎn)專業(yè)像素亮度采集設(shè)備的出現(xiàn),,也大力推動(dòng)著逐點(diǎn)校正的產(chǎn)業(yè)普及化應(yīng)用進(jìn)程。

  逐點(diǎn)校正做為一項(xiàng)大幅度提升顯示質(zhì)量的技術(shù),,無(wú)論是廠家還是客戶,,其首要的關(guān)注點(diǎn)無(wú)疑是校正效果。然而,,當(dāng)前逐點(diǎn)校正應(yīng)用的效果還存在著各種各樣的不盡如人意的地方,。筆者通過(guò)大量的觀察、交流與校正實(shí)踐,,對(duì)逐點(diǎn)校正效果存在的常見(jiàn)問(wèn)題及其出現(xiàn)的原因進(jìn)行了歸納與分解,。

 

 

  第一章、常見(jiàn)問(wèn)題

     這里所說(shuō)的逐點(diǎn)校正效果是個(gè)廣義的范疇,,包括了廠家與客戶所關(guān)心的校正后的各種顯示質(zhì)量問(wèn)題,,而不僅僅是校正前后的均勻度簡(jiǎn)單對(duì)比。

  首先,,讓我們來(lái)看看,校正后效果都可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題,,羅列如下:

  1. 校正后顯示屏亮度下降,;

  2. 校正后均勻度改善不理想,尤其是校正原始均勻度較好的顯示屏?xí)r看不出效果,;

  3. 校正后區(qū)域/箱體出現(xiàn)邊緣亮暗線或亮暗帶,,顯示白平衡時(shí)出現(xiàn)邊緣亮度差或色差;

  4. 校正后顯示屏出現(xiàn)區(qū)域/箱體間亮度差;

  5. 校正2R1G1B的屏?xí)r,,紅色校正效果不佳,;

  6. 校正后顯示屏觀看視角變小,變換視角,、偏離校正位置觀看均勻度改善程度下降,;

  7. 校正后顯示低灰時(shí)均勻度惡化;

  8. 校正后RGB單色看均勻度良好,,顯示白色時(shí)有模塊級(jí)嚴(yán)重色偏,;

  9. 冷屏狀態(tài)采集,當(dāng)屏體溫升后出現(xiàn)規(guī)則條紋,、色塊或色偏,;

  10. 逐點(diǎn)校正后良好的均勻度效果的維持時(shí)間?

  當(dāng)前,,逐點(diǎn)校正已經(jīng)漸漸成為全彩LED屏中高端項(xiàng)目招標(biāo)入圍的必備條件,。而各大通用控制系統(tǒng)廠商的技術(shù)進(jìn)步和國(guó)產(chǎn)專業(yè)像素亮度采集設(shè)備的出現(xiàn),也大力推動(dòng)著逐點(diǎn)校正的產(chǎn)業(yè)普及化應(yīng)用進(jìn)程,。

  逐點(diǎn)校正做為一項(xiàng)大幅度提升顯示質(zhì)量的技術(shù),,無(wú)論是廠家還是客戶,其首要的關(guān)注點(diǎn)無(wú)疑是校正效果,。然而,,當(dāng)前逐點(diǎn)校正應(yīng)用的效果還存在著各種各樣的不盡如人意的地方。筆者通過(guò)大量的觀察,、交流與校正實(shí)踐,,對(duì)逐點(diǎn)校正效果存在的常見(jiàn)問(wèn)題及其出現(xiàn)的原因進(jìn)行了歸納與分解。

  第一章,、常見(jiàn)問(wèn)題

     這里所說(shuō)的逐點(diǎn)校正效果是個(gè)廣義的范疇,,包括了廠家與客戶所關(guān)心的校正后的各種顯示質(zhì)量問(wèn)題,而不僅僅是校正前后的均勻度簡(jiǎn)單對(duì)比,。

  首先,,讓我們來(lái)看看,校正后效果都可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題,,羅列如下:

  1. 校正后顯示屏亮度下降,;

  2. 校正后均勻度改善不理想,尤其是校正原始均勻度較好的顯示屏?xí)r看不出效果,;

  3. 校正后區(qū)域/箱體出現(xiàn)邊緣亮暗線或亮暗帶,,顯示白平衡時(shí)出現(xiàn)邊緣亮度差或色差;

  4. 校正后顯示屏出現(xiàn)區(qū)域/箱體間亮度差,;

  5. 校正2R1G1B的屏?xí)r,,紅色校正效果不佳,;

  6. 校正后顯示屏觀看視角變小,變換視角,、偏離校正位置觀看均勻度改善程度下降,;

  7. 校正后顯示低灰時(shí)均勻度惡化;

  8. 校正后RGB單色看均勻度良好,,顯示白色時(shí)有模塊級(jí)嚴(yán)重色偏,;

  9. 冷屏狀態(tài)采集,當(dāng)屏體溫升后出現(xiàn)規(guī)則條紋,、色塊或色偏,;

  10. 逐點(diǎn)校正后良好的均勻度效果的維持時(shí)間?

  第二章,、影響因素

     逐點(diǎn)校正的效果都與哪些因素相關(guān),?這需要先簡(jiǎn)單梳理下逐點(diǎn)校正的原理與過(guò)程,如下圖所示:

(圖一 注:圖中點(diǎn)劃線左側(cè)是顯示屏系統(tǒng),,右側(cè)是逐點(diǎn)校正數(shù)據(jù)采集與運(yùn)算系統(tǒng),。)

     逐點(diǎn)校正正是在這兩大系統(tǒng)的互動(dòng)中完成的:分別單色點(diǎn)亮LED顯示屏,逐點(diǎn)數(shù)據(jù)測(cè)量/采集系統(tǒng)得到屏上每個(gè)燈點(diǎn)的原始亮度/色度數(shù)據(jù),,并做必要的修正,,計(jì)算出逐點(diǎn)的校正數(shù)據(jù),交給控制系統(tǒng),,由控制系統(tǒng)運(yùn)用校正數(shù)據(jù),,實(shí)現(xiàn)對(duì)屏上每個(gè)燈點(diǎn)的實(shí)時(shí)的精確驅(qū)動(dòng),完成逐點(diǎn)校正,。

     連接箭頭線代表聯(lián)系與數(shù)據(jù)交換,,兩大系統(tǒng)的互動(dòng)與數(shù)據(jù)交換使用虛線箭頭線連接,因?yàn)檫@種連接只是校正過(guò)程臨時(shí)搭建起的數(shù)據(jù)傳輸通道,,校正完成后即可切斷,。

     由于只有逐點(diǎn)校正采集系統(tǒng)和它提供的校正數(shù)據(jù)是原顯示屏系統(tǒng)外部引入的,因此,,校正后的瑕疵或不足常常被歸咎于采集設(shè)備,。但事實(shí)上,雖然采集設(shè)備的精準(zhǔn)穩(wěn)定是保障逐點(diǎn)校正效果的必要條件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,但校正的過(guò)程分為四個(gè)環(huán)節(jié):原始數(shù)據(jù)的采集—校正數(shù)據(jù)的生成—控制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)應(yīng)用—顯示屏的實(shí)現(xiàn),。采集設(shè)備參與的只是前兩個(gè)環(huán)節(jié),影響校正效果的因素還有很多:

     除了采集設(shè)備的精準(zhǔn)穩(wěn)定外,,還有原理方面的,,校正策略方面的,環(huán)境條件和作業(yè)流程方面的,,控制系統(tǒng)方面的,還有很多因素來(lái)自于顯示屏本身:驅(qū)動(dòng)芯片的固有瑕疵,LED燈的視角,,套件與面罩的瑕疵,、PCB板的走線、顯示屏散熱的不足甚至電源的負(fù)載分配等客觀物理特性都會(huì)影響到校正后的效果,,而顯示屏校正后效果維持的時(shí)間則主要取決于顯示屏的使用狀態(tài)和設(shè)計(jì),。

  第三章、原因分析

  本文第一部分中列舉的校正后出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)象僅有一部分的原因在于采集設(shè)備本身,。以下將逐一進(jìn)行分析說(shuō)明:

  3.1 校正后顯示屏亮度下降

     校正后亮度下降的原因在于逐點(diǎn)校正技術(shù)的原理,。

     逐點(diǎn)校正的原理是測(cè)量出同樣的工作條件下,每顆LED燈的亮度,,然后根據(jù)設(shè)定的目標(biāo)值計(jì)算出每顆燈的校正系數(shù),,用校正系數(shù)調(diào)整驅(qū)動(dòng)電流的幅度或者占空比,使每顆燈的亮度都達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)值,。

     然而,,提高LED工作電流幅度將導(dǎo)致光衰嚴(yán)重,壽命下降,,且電流變化還會(huì)引起LED波長(zhǎng)變化,,因此控制系統(tǒng)多采用調(diào)整占空比即點(diǎn)亮?xí)r長(zhǎng)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)逐點(diǎn)校正。而占空比的調(diào)整區(qū)間只能為0~1,,這就意味著:校正系數(shù)的值域區(qū)間為0~1,,原始亮度低于目標(biāo)值的LED燈無(wú)法提高亮度達(dá)到目標(biāo)值。

     為保證校正后大多數(shù)燈都能達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)值,,讓校正有意義,,目標(biāo)值必須設(shè)定在平均值以下。因此,,校正后顯示屏亮度必然下降,,其下降幅度與校正后均勻度改善之間的關(guān)系,可參見(jiàn)《LED屏顯世界》2010.6 《逐點(diǎn)校正中的亮度與均勻度平衡》,。

     值得注意的是,,有些控制系統(tǒng)廠商使用某種特殊策略,可讀取>1的校正數(shù)據(jù),,實(shí)現(xiàn)中低灰度時(shí)的無(wú)損亮度校正,,但使用這種策略校正,在高灰度尤其是顯示白255時(shí)將和沒(méi)有校正一樣,。

  3.2 校正后均勻度改善不理想,,校正原始均勻度較好的顯示屏?xí)r沒(méi)有效果

    這種現(xiàn)象多出現(xiàn)于采用數(shù)碼相機(jī)作為采集設(shè)備的情況,原因在于采集設(shè)備的精度不足,。

    數(shù)碼相機(jī)作為民用成像設(shè)備,,用作亮度數(shù)據(jù)測(cè)量有著先天的局限性,。其CCD像素之間的靈敏度差異以及線性度都未經(jīng)校正,而覆蓋在CCD上的Byer彩色濾光片的通光特性也存在著相當(dāng)?shù)牟灰恢?,鏡頭的瑕疵,、黑圈、畸變等都未經(jīng)校正,,輸出的圖像和數(shù)據(jù)還經(jīng)過(guò)了相機(jī)內(nèi)部圖像處理引擎的污染,,這些不可控的因素大大增加了原始數(shù)據(jù)的不確定性。

    原始數(shù)據(jù)不可靠,,校正效果自然不理想,。而用精度不足的采集設(shè)備來(lái)校正原始均勻度較好如分光比1:1.1的屏,就好比用最小刻度為毫米的尺子來(lái)量頭發(fā)直徑,,怎么可能測(cè)量得準(zhǔn),,校正出效果呢?

  3.3 校正后區(qū)域/箱體出現(xiàn)邊緣亮暗線或亮帶,,顯示白平衡時(shí)出現(xiàn)邊緣亮度差或色差

     這種現(xiàn)象一般有兩種成因,,都在于采集系統(tǒng)。一是光學(xué)系統(tǒng)的黑圈,、畸變,、透過(guò)率與光譜響應(yīng)等未經(jīng)校正;二是對(duì)于原始數(shù)據(jù)的邊緣修正不理想,。

     光學(xué)系統(tǒng)未經(jīng)校正,,會(huì)使得采集的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出邊緣暗中心亮的系統(tǒng)誤差,導(dǎo)致校正后邊緣亮度高于中心亮度,,出現(xiàn)邊緣的亮帶,。

     高速采集時(shí)通常是一個(gè)區(qū)域或箱體的燈點(diǎn)同時(shí)點(diǎn)亮?xí)r測(cè)量,因?yàn)橹行膮^(qū)域燈點(diǎn)周邊雜散光的影響,,會(huì)讓采集到的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)邊緣燈點(diǎn)亮度低于中心燈點(diǎn)亮度的現(xiàn)象,,在校正后就會(huì)出現(xiàn)邊緣的亮線。逐點(diǎn)校正的專業(yè)采集系統(tǒng)必須對(duì)此進(jìn)行修正,,修正的不足或過(guò)度就會(huì)產(chǎn)生采集區(qū)域或箱體邊緣的亮線和暗線,。

     而顯示白平衡時(shí)的邊緣亮度差或色差則來(lái)源于RGB三色邊緣與中心區(qū)域的亮度差總和與比例。

  3.4 校正后顯示屏出現(xiàn)區(qū)域/箱體間亮度差

     由于顯示屏上燈點(diǎn)太多,,不可能一次采集完全部數(shù)據(jù),,只能分區(qū)域或分箱體采集。而校正后顯示屏則可能出現(xiàn)采集區(qū)域或者箱體之間的亮度差,。

     這種亮度差的產(chǎn)生源于兩個(gè)方面:一是采集設(shè)備的穩(wěn)定性不佳,;二是分區(qū)域或分箱體采集時(shí)環(huán)境條件不一致;穩(wěn)定性不佳是設(shè)備問(wèn)題,,導(dǎo)致原始測(cè)量數(shù)據(jù)誤差,;而環(huán)境條件不一致則是流程設(shè)計(jì)和環(huán)境條件控制的問(wèn)題,。

     采用數(shù)碼相機(jī)校正,穩(wěn)定性完全沒(méi)有保障,,對(duì)于同樣條件下點(diǎn)亮的顯示屏,,采集到的數(shù)據(jù)卻每次不同,忽高忽低,,校正后的箱體間自然會(huì)有亮度差,。正是因?yàn)檫@種采集設(shè)備的缺陷,,數(shù)碼相機(jī)采集方案始終無(wú)法解決工廠模式逐箱體校正后箱體間的亮度差問(wèn)題。 

     而采用穩(wěn)定性滿足需求的高精度專業(yè)采集設(shè)備,,依然需要優(yōu)化流程設(shè)計(jì)和嚴(yán)格控制環(huán)境條件的穩(wěn)定一致,,才能避免區(qū)域/箱體間的亮度差出現(xiàn)。常見(jiàn)的環(huán)境因素包括:

     1)控制系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置變化

     2)環(huán)境光變化

     3)屏體溫度變化

     4)電源輸出變化

     上述環(huán)境條件的變化都會(huì)引起顯示屏原始亮度的變化,,如果不能加以控制,,就會(huì)導(dǎo)致被測(cè)物理量本身的不穩(wěn)定,源頭不穩(wěn)定,,即便是采用高穩(wěn)高精的采集設(shè)備,,也無(wú)法得到穩(wěn)定一致的校正結(jié)果。也是為保證被測(cè)屏亮度處于穩(wěn)定狀態(tài),,逐點(diǎn)校正流程要求在屏體充分老化后進(jìn)行,。

     上述環(huán)境因素中,最難控制的是屏體的溫度一致,。因此工廠常見(jiàn)的有兩種校正流程,,一是冷屏校正,即箱體或指定區(qū)域從黑屏狀態(tài)點(diǎn)亮后立刻測(cè)量,;二是熱屏校正,,即將屏點(diǎn)亮一段時(shí)間,讓溫度與亮度都處于一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)后再測(cè)量,。

  3.5 校正2R1G1B的屏?xí)r,,紅色校正效果不佳,遠(yuǎn)遜于綠色和藍(lán)色

    2R1G1B的屏校正的前提是:采集系統(tǒng)能夠識(shí)別處理這種像素排布方式,,正確輸出數(shù)據(jù),。在此前提下,出現(xiàn)紅色校正效果不佳的現(xiàn)象,,原因在于顯示屏本身及控制系統(tǒng)能力的局限,。

     對(duì)于2R1G1B的實(shí)像素顯示屏,一個(gè)像素中的2顆紅燈是由一個(gè)驅(qū)動(dòng)芯片管腳同時(shí)驅(qū)動(dòng)的,,這就意味著2顆紅燈盡管亮度不同,,卻只能應(yīng)用同一個(gè)校正系數(shù),,只能將2顆紅燈的平均亮度校正到目標(biāo)亮度值上。這種校正對(duì)于均勻度的改善可以說(shuō)是隔靴搔癢,,自然達(dá)不到理想效果,。曾經(jīng)的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)中,紅綠藍(lán)三色原始均方差均在8%左右,,校正后,,綠藍(lán)兩色均方差分別達(dá)到1.2%和1.4%,而紅色均方差只能達(dá)到4.8%,。

     而對(duì)于2R1G1B的虛擬屏來(lái)說(shuō),,一個(gè)像素中的2顆紅燈是獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的,因此如果控制系統(tǒng)能夠讀取每個(gè)像素4個(gè)校正系數(shù)(R1, R2, G, B),,并正確應(yīng)用,,紅色是可以達(dá)到理想的逐點(diǎn)校正效果的。但當(dāng)前大多數(shù)通用控制系統(tǒng)還只能讀取并應(yīng)用每像素3個(gè)校正系數(shù)(R,,G,,B)的校正數(shù)據(jù),無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬屏的校正,。

  3.6 校正后顯示屏視角變小,,偏離校正位置觀看均勻度下降

     這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)校正,顯示屏視角變小原因在于校正數(shù)據(jù)未做視角修正,;而偏離校正位置觀看均勻度下降的根源在于顯示屏所用LED燈的視角特性的不一致,,在于封裝過(guò)程中的工藝掌控,與采集系統(tǒng),、控制系統(tǒng)無(wú)關(guān),。

     這里需要先重申下概念,SJ/T11141-2007中LED顯示屏的視角定義為:觀察方向的亮度下降到LED顯示屏法線方向亮度的二分之一時(shí),,同一平面兩個(gè)觀察方向所成的夾角,,分為水平視角和垂直視角。顯示屏視角的概念中并沒(méi)有包含顯示均勻度的考量,。

     現(xiàn)場(chǎng)校正中,,通常選擇最大觀眾區(qū)作為采集機(jī)位。在采集機(jī)位上,,顯示屏的各個(gè)區(qū)域視角不同,。采集到的亮度數(shù)據(jù)攜帶著視角的信息,視角小的區(qū)域亮度高,,視角大的區(qū)域亮度低,,如下圖的實(shí)測(cè)亮度模擬圖所示。

(圖二)

     如果不對(duì)采集到的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行視角的修正,則校正數(shù)據(jù)就會(huì)是視角小的區(qū)域數(shù)值小,,視角大的區(qū)域數(shù)值高,,在校正機(jī)位看,亮度是一致的,,然而一旦偏離,,就會(huì)觀察到全屏的亮度分布的不一致,這導(dǎo)致了整屏的視角變小,。

    視角修正功能可以修正不同采集區(qū)域的視角引入的亮度差,,修正后的亮度模擬圖如下所示:

(圖三)

     每個(gè)燈點(diǎn)在不同的角度觀看時(shí)亮度是不同的,且每個(gè)燈點(diǎn)隨著角度變化的光強(qiáng)分布曲線也不同,。下圖為三顆LED燈點(diǎn)的發(fā)光強(qiáng)度隨垂直視角變化的示意圖線:

(圖四)

     逐點(diǎn)校正只能通過(guò)控制驅(qū)動(dòng)來(lái)改變LED的法線光強(qiáng),,卻無(wú)法改變燈點(diǎn)的光強(qiáng)分布特性。假定圖四中示意的三顆LED燈點(diǎn)位于同一水平線上,,即垂直視角相同。當(dāng)采集機(jī)位視角為偏離法線方向15°時(shí),,校正后三顆LED燈點(diǎn)的光強(qiáng)分布如圖五所示:

(圖五)

     可以看到,,校正后,在采集機(jī)位同樣視角15°觀看,,燈點(diǎn)亮度相同,,均勻性良好,但偏離校正位置,,在不同的視角觀看時(shí),,因?yàn)楣鈴?qiáng)分布的視角特性的不一致,燈點(diǎn)亮度出現(xiàn)差異,,偏離越遠(yuǎn),,差異越大,顯示屏均勻度自然也就隨之下降,。

     而原始LED燈點(diǎn)的視角越大,,一致性越好,均勻度下降的幅度也就會(huì)越小,,校正后可保持良好的均勻度的觀看區(qū)域也就越大,。

     此外,顯示屏的面罩翹曲,、安裝平整度不佳等因素也會(huì)使得偏離校正點(diǎn),,均勻度下降。

  3.7 校正后中高亮度顯示時(shí)效果好,,顯示低灰時(shí)均勻度惡化

     顯示低灰時(shí),,均勻度不佳,甚至比不校正時(shí)更差的原因在于控制系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)芯片。

     采集系統(tǒng)在高亮?xí)r采集數(shù)據(jù),,得出校正系數(shù)后,,交由控制系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)芯片共同完成對(duì)LED燈的灰度/亮度控制。這個(gè)控制過(guò)程中,,控制系統(tǒng)的起輝灰度,、線性度,灰度控制精度,,伽瑪校正的實(shí)現(xiàn)方法等都會(huì)影響到顯示屏校正后的低灰表現(xiàn),。而有些驅(qū)動(dòng)芯片在低灰顯示時(shí),管腳間的輸出不一致,,呈現(xiàn)出規(guī)律性的變化,。這些都會(huì)讓校正后的效果在低灰時(shí)出現(xiàn)各種各樣不理想的現(xiàn)象。

  以下簡(jiǎn)單列舉幾種較常見(jiàn)的校正后低灰問(wèn)題及原因:

     1)  在起輝灰度級(jí)的附近,,部分燈點(diǎn)亮,,部分燈點(diǎn)不亮;

     原因:部分燈點(diǎn)經(jīng)過(guò)校正系數(shù)的運(yùn)算已低于控制系統(tǒng)的起輝點(diǎn),,無(wú)法點(diǎn)亮,;

     2)  在個(gè)別灰度級(jí)別上,部分燈點(diǎn)亮度躍升,,導(dǎo)致均勻度比不校正更差,;

     原因:控制系統(tǒng)的伽瑪表部分級(jí)別存在階躍,且校正系數(shù)的運(yùn)算與灰度控制精度不足,。

     3)  低灰時(shí),,屏上與管腳布線方式相對(duì)應(yīng)出現(xiàn)周期性的條紋。

     原因:低灰時(shí)驅(qū)動(dòng)芯片管腳間的輸出電流差異,。

  3.8 校正后RGB單色看均勻度良好,,顯示白色時(shí)有模塊級(jí)嚴(yán)重色偏

     兩種可能性,其一是模塊間存在色度差,;其二是電源負(fù)載能力不足,,造成部分模塊工作不正常。

  3.9 冷屏狀態(tài)采集,,當(dāng)屏體溫升后出現(xiàn)規(guī)則條紋,、色塊或色偏

     這種現(xiàn)象的原因在于屏體散熱不充分,熱分布不均勻,。該現(xiàn)象的詳細(xì)分析案例可參見(jiàn)《LED屏顯世界》2010.5 《熱分布對(duì)顯示均勻性的影響》,。

  3.10 逐點(diǎn)校正后良好的均勻度效果能維持多久

     最后這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是所有應(yīng)用逐點(diǎn)校正技術(shù)的廠家和客戶都極為關(guān)注的。然而,,這卻是與逐點(diǎn)校正關(guān)聯(lián)性最小的一個(gè)問(wèn)題,。

     從理論出發(fā),校正后均勻度隨時(shí)間下降的根本原因就是LED燈的光衰和燈點(diǎn)間光衰速度的差異。燈點(diǎn)的光衰與屏的工作狀態(tài)相關(guān),,燈點(diǎn)間的光衰速度差異與LED封裝工藝水平相關(guān),,也與LED屏的使用習(xí)慣(如顯示內(nèi)容是動(dòng)態(tài)視頻還是固定白底畫面)有關(guān)。

     事實(shí)上,,在良好的工作條件下,,如小工作電流、良好的散熱,,以及經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)視頻播放的使用狀態(tài),,LED的光衰是極為緩慢和微小的,也正因如此,,LED屏壽命可達(dá)10年,,而LED的壽命并不是指從點(diǎn)亮到死燈的時(shí)間,而是指LED光強(qiáng)衰減到原始光強(qiáng)的一半的時(shí)間,。

  第四章,、結(jié)束語(yǔ)

     綜上所述,逐點(diǎn)校正是一個(gè)系統(tǒng)工程,,影響逐點(diǎn)校正效果的因素很多,。只有正視問(wèn)題、究根溯源,、對(duì)癥下藥,逐步完善逐點(diǎn)校正的各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié),,這包括采集設(shè)備,、控制系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)芯片,、顯示屏的設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)、工藝材料等硬件部分,,也包括校正流程,、方法等軟件部分,才能把存在的問(wèn)題一一解決,,發(fā)揮出逐點(diǎn)校正技術(shù)的威力與潛力,,以完美的顯示品質(zhì)來(lái)提升LED屏中國(guó)制造的國(guó)際形象與高端市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力!

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