摘 要： 為了滿足在校師生和在校經(jīng)商者對校園信息及時全面的獲取,，設(shè)計出一款基于Android系統(tǒng)的智慧校園手機系統(tǒng)，通過手機客戶端,、Web服務器端和數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的相互傳遞,，實現(xiàn)校園信息共享，有效地提高了校園實時信息的傳播效率,。
關(guān)鍵詞： Android,；信息共享；智能化,；模塊
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,，智能手機進入了人們的日常生活，并得到了許多年輕人的青睞,。Android系統(tǒng)憑借著其強大的生命力,，在中國智能手機操作系統(tǒng)中占據(jù)主要地位。人們使用智能應用軟件,，讓生活變得更加便捷和智能化,。人們對實時有效信息的獲取的需求也在不斷增加。本文提出的基于Android智慧校園手機系統(tǒng),，將校園內(nèi)的各類信息進行分類整理,，收集于系統(tǒng)之中，為在校師生和在校經(jīng)商者提供一個更便捷的交流平臺,，提高校園內(nèi)有效信息的傳播效率,，完善學校智能化建設(shè),。
1 研究現(xiàn)狀
目前，校園網(wǎng)是各個高校傳播信息的主要平臺,。一般情況下,，在校人員通過3種方式獲取校園信息，（1）使用電腦或手機瀏覽器直接訪問校園網(wǎng)站來獲取信息,；（2）由負責人員口述傳達,；（3）通過對外宣傳的形式傳遞信息。但由于校園網(wǎng)內(nèi)信息數(shù)量較多,，在校人員很難在較短的時間內(nèi)找到自己所關(guān)注的信息,，嚴重影響信息的有效性和信息的傳播速率。
2 系統(tǒng)開發(fā)與實現(xiàn)
2.1 環(huán)境及開發(fā)技術(shù)
系統(tǒng)運用Java語言編程,，采用JDK 1.6版本進行編譯,。手機客戶端開發(fā)環(huán)境為Eclipse。使用SDK版本為Android 2.2,，嵌入ADT 2.0.0.0插件,。服務器端開發(fā)環(huán)境為Myeclipse，使用jsp和serlet實現(xiàn)功能代碼,，運用div+css進行網(wǎng)頁布局和photoshop美化界面,。數(shù)據(jù)庫使用的是微軟的SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫，使用java語言將數(shù)據(jù)庫與服務器網(wǎng)站和手機端連接,，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的同步,。
2.2 系統(tǒng)功能設(shè)計
系統(tǒng)有2個主模塊和7個輔助模塊。功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示,。
主模塊為校園論壇模塊和我的預定（校園購物）模塊,。輔助模塊為新書快遞模塊、我要拼車模塊,、音樂模塊,、名片墻模塊、日程模塊,、丟失物品和招領(lǐng)物品模塊,。模塊的功能如下：
（1）校園論壇模塊將校園內(nèi)雜亂無章的信息分類整理,，例如,，學校組織的一些公益活動,，與學生相關(guān)的新聞,，在學習生活中一些不能解決的問題等，都將在這個模塊中展示,。
?。?）我的預定模塊將校園商業(yè)街店面的商品羅列展出,，并標明價格和折扣。用戶可以通過支付寶進行支付,，也可以預定,。
（3）新書快遞模塊,，手機圖書館內(nèi)的各類新書,，及時地告知在校師生，并可以閱讀新書的主要內(nèi)容等,。
?。?）我要拼車模塊，為同學外出郊游所設(shè)計,，通過此模塊可以在較短的時間內(nèi),，找到一起出游的伙伴。
其他的模塊都有其優(yōu)點,，每個模塊的設(shè)計靈感均來自在校人員的工作和生活,。將校園內(nèi)的有效信息整合到一起，用戶可以通過智能手機客戶端和PC機網(wǎng)絡(luò)端獲取自己所需要的信息,。在一定程度上,，給在校人員的生活和交流帶來了很多的方便。
2.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計
手機客戶端與網(wǎng)站服務器進行數(shù)據(jù)交互,，雙方提交的數(shù)據(jù)都填入數(shù)據(jù)庫中,，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的同步。交互圖如圖2所示,。
?。?）后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計
在MVC（Model/View/Controller）模式下，不僅實現(xiàn)了功能模塊和顯示模塊分離,，同時提高代碼的重用性,，降低了模塊之間的耦合性，提高了模塊的內(nèi)聚性,。根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研分析結(jié)果,，建立數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)，形成ER圖,，根據(jù)ER圖建立邏輯結(jié)構(gòu),。系統(tǒng)中定義一個數(shù)據(jù)庫Shop，該數(shù)據(jù)庫中有9張表,。
在SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫中,，使用復制的方法實現(xiàn)數(shù)據(jù)的同步，復制的主要形式有3種：快照復制,、事務復制和合并復制,，需要有發(fā)布服務器,、分布服務器和訂閱服務器。數(shù)據(jù)庫中使用游標遍歷數(shù)據(jù)庫中滿足條件的數(shù)據(jù),，使用觸發(fā)器強制引用完整性,，以便在多個表中進行添加、更新或刪除數(shù)據(jù)行時,，保留在這些表之間所定義的關(guān)系,，防止對數(shù)據(jù)進行操作時出現(xiàn)的錯誤。
?。?）手機客戶端與服務器數(shù)據(jù)交互流程
由于手機無法直接遠程訪問數(shù)據(jù)庫,，因此在開發(fā)過程中選用XML語言作為Android設(shè)備訪問Web應用服務的中間橋梁。首先智能手機客戶端向Web服務器端發(fā)送請求數(shù)據(jù),，處理器根據(jù)請求參數(shù)生成相應的SQL數(shù)據(jù)庫語言,，Web服務器端接收請求后在數(shù)據(jù)庫中遍歷查找所需數(shù)據(jù)，然后將得到的查詢結(jié)果封裝成XML格式文件并發(fā)送回手機客戶端,，手機客戶端接收XML文件后進行解析,，最后顯示在手機客戶端上。
2.4 系統(tǒng)實現(xiàn)
?。?）在手機客戶端登錄后進入智慧校園手機系統(tǒng),，點擊查看校園論壇中所有的主題，可以對每個主題中的信息進行評論和回復,，還可以發(fā)表帖子,，查看個人動態(tài)，好友動態(tài)和收聽好友等,。
?。?）同樣通過點擊我的預定模塊，可以瀏覽校園電子商城,，可以隨時隨地,、隨心所欲預定商品，發(fā)表對商品的留言,，可以獲取到服務器端最新的商品信息,，實現(xiàn)對自己喜歡的商品的預定。通過訪問服務器端的網(wǎng)站,，也會發(fā)現(xiàn)通過手機客戶端在網(wǎng)站上預定的這些商品和發(fā)表的評論,。
（3）其他的如新書快遞,、我要拼車,、名片墻、丟失物品和招領(lǐng)物品功能模塊和上面的兩大模塊有相似的功能,，只是把這些功能模塊分的更詳細更具體,，有效地實現(xiàn)想要的系統(tǒng)功能,。
?。?）IMobile音樂是一款界面華麗的音樂播放器,，打造個性音樂盒，學習娛樂兩不誤,。我的日程可以有效地安排好個人的時間,，提高學習和生活的效率。
系統(tǒng)運行效果如圖3所示,。
2.5 系統(tǒng)測試
以泰山醫(yī)學院為例,，將商家商品信息和學生關(guān)注的論壇信息輸入系統(tǒng)，進行測試,。測試方法主要使用白盒測試,、黑盒測試、回歸測試,、安全測試等,。通過多種測試，智慧校園手機系統(tǒng)運行正常,。
當今社會科技的迅猛發(fā)展,，智能手機也在不斷地創(chuàng)新，為人們的生活提供便利,，成為了生活中不可缺少的一部分,。本文主要介紹了智慧校園手機系統(tǒng)的主要功能模塊，手機客戶端與服務器數(shù)據(jù)交互流程,，利用XML作為橋梁訪問數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn),。智慧校園手機系統(tǒng)是面向在校人員設(shè)計，大學校園是各類人群聚集的地方,，校園內(nèi)的信息也是多種多樣的,。智慧校園手機系統(tǒng)，對校園內(nèi)的各類信息收集,、整理,、分類并通過各個功能模塊向用戶展示。有助于人們更高效地獲取有價值的信息,，提高校園內(nèi)信息的流通效率,。
當然，智慧校園手機系統(tǒng)也存在不足之處,，一方面應用范圍和適用人群太過狹窄,，只是對于在校人員，另一個方面該系統(tǒng)的細節(jié)設(shè)計并不完善,，在不斷地改進更新系統(tǒng)功能中,，才能得到推廣使用,。
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