新聞發(fā)布 - 2016年9月5日–NI(美國國家儀器公司,,National Instruments,簡稱NI)作為致力于為工程師和科學(xué)家提供解決方案來幫助他們應(yīng)對全球最嚴(yán)峻工程挑戰(zhàn)的供應(yīng)商,,近日宣布與中國教育技術(shù)裝備的龍頭企業(yè)——浙江亞龍教育建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,,共同打造亞龍-NI工程創(chuàng)新中心,,旨在應(yīng)對緊缺的國家技能型人才培養(yǎng)的需求,。雙方在戰(zhàn)略合作的基礎(chǔ)上,,將共同開發(fā)一系列符合現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育理念的實訓(xùn)裝備,為實現(xiàn)“更好的為職業(yè)院校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這一共同目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ),。
去年以來,,國務(wù)院先后印發(fā)《中國制造2025》行動綱領(lǐng),,明確提出了以“制造業(yè)創(chuàng)新中心”為首的五大工程,,意圖圍繞重點行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,著重開展行業(yè)基礎(chǔ)和共性關(guān)鍵技術(shù),、成果產(chǎn)業(yè)化,、人才培訓(xùn)等工作。NI始終致力于為行業(yè)創(chuàng)新提供充足的人才儲備,,已與多家高校成功舉辦了大型學(xué)生競賽,。NI此次與亞龍的戰(zhàn)略合作,符合中國制造2025在十大領(lǐng)域發(fā)展方向,并廣泛應(yīng)用于全球各行業(yè)的測量,、測試,、控制技術(shù)。
根據(jù)職業(yè)教育和工程教育不斷改革與創(chuàng)新的要求,,NI與亞龍憑借各自優(yōu)勢實行強強聯(lián)合,,按照做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案開發(fā)教育裝備、課程教材,、軟件開發(fā),、技能大賽、師資培訓(xùn)等理念,,共同開發(fā)電子,、自動化等方面教育裝備。雙方共同打造的工程創(chuàng)新中心包含基礎(chǔ)技術(shù)實訓(xùn)區(qū),、項目應(yīng)用實訓(xùn)區(qū),、LabVIEW平臺萬聯(lián)通實訓(xùn)區(qū)、工程創(chuàng)新實訓(xùn)區(qū),、工程師文化環(huán)境等構(gòu)成,。亞龍-NI工程創(chuàng)新中心在硬件建設(shè)模塊化的基礎(chǔ)上,結(jié)合職業(yè)教育,、工程教育的特點,,從行業(yè)、企業(yè)實際應(yīng)用中提煉典型工作任務(wù),,遵循職業(yè)能力養(yǎng)成規(guī)律,,開發(fā)相適應(yīng)的教學(xué)課程、教材,、資源,、師資培訓(xùn)課程等,在實施技術(shù)技能學(xué)習(xí)的同時,,進行環(huán)境設(shè)計,、教學(xué)組織形式創(chuàng)新,融入對學(xué)生工匠精神,、工程師項目文化,、創(chuàng)新能力等軟素質(zhì)的培養(yǎng)。
“我們非常高興與亞龍教育建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,,并且期待以工程創(chuàng)新中心為基礎(chǔ),,為中國職業(yè)院校提供產(chǎn)教融合的實驗和實訓(xùn)平臺?!盢I大中華區(qū)銷售總監(jiān)陳健忠表示,,“NI已于國內(nèi)高校合作建立了 300 多個教學(xué)與科研實驗室。我們不斷推動創(chuàng)新教學(xué)、實現(xiàn)高??蒲?,通過自身的業(yè)界領(lǐng)先技術(shù)優(yōu)勢與高校進行多樣化合作,助力高校教學(xué)與科研等軟實力的培養(yǎng)與提高,?!?/p>