2018年德州儀器（TI）中國教育者年會日前于武漢成功舉辦,。德州儀器（TI）全球教育技術(shù)總裁,、教育事業(yè)及企業(yè)社會責(zé)任副總裁Peter Balyta博士、TI亞太區(qū)大學(xué)計劃總監(jiān)王承寧博士以及來自國內(nèi)外127所高校的近260位教師出席了本次年會,，共同回顧了TI大學(xué)計劃在過去一年中的累累碩果,，同時就實驗室建設(shè)和教學(xué)合作、學(xué)生競賽與創(chuàng)新以及全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽培訓(xùn)資源建設(shè)等話題進(jìn)行了深入探討,。
除了回顧和總結(jié)TI大學(xué)計劃在2018年所取得的成就,，今年的教育者年會還邀請了來自華東師范大學(xué)、華中科技大學(xué),、蘇州大學(xué),、浙江大學(xué)與武漢大學(xué)的多位教授，并針對高校電子工程教育所面臨的創(chuàng)新與改革進(jìn)行了全面分享,，話題覆蓋嵌入式課程建設(shè)的目標(biāo),、內(nèi)容與形式；學(xué)科交叉產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐,；綜合性大學(xué)工科學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),；產(chǎn)學(xué)協(xié)同在基礎(chǔ)實驗教學(xué)中的探索與實踐以及電子設(shè)計競賽活動的組織管理與競賽訓(xùn)練等。此外,，來自德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校（UTD）的Lawrence Overzet教授還分享了UTD的設(shè)計實驗室和核心本科實驗室改革,，并與參會的高校教師們共同探討了高校實驗課程的構(gòu)建過程和最佳實踐。
全球教育技術(shù)總裁,、教育事業(yè)及企業(yè)社會責(zé)任副總裁Peter Balyta博士在“TI及產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的精彩演講中表示,，過去的30年中，科技的飛速發(fā)展一直在改變?nèi)祟惖纳?，從最初的家庭用個人電腦,，到如今隨處可見的移動設(shè)備，科技的演變不僅帶來了新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，同時也帶來了新的挑戰(zhàn),。無論是智能城市還是電動汽車，所有這些如雨后春筍般拔地而起的新趨勢都對工程類學(xué)生們的學(xué)習(xí)實踐提出了更高的要求,。高校教育除了需要緊跟行業(yè)動態(tài),，豐富創(chuàng)新實踐,，更重要的是需要培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)性思維，因為這種跨學(xué)科和跨領(lǐng)域的能力將是未來設(shè)計和應(yīng)用的關(guān)鍵,。2018年是TI大學(xué)計劃植根中國的第22個年頭,，同時也是TI與中國教育部簽署第三輪十年合作備忘錄后的第二年，基于新的備忘錄,，TI將在未來十年中全面支持由教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生電子設(shè)計競賽,，通過提供資金、軟硬件開發(fā)工具,、實驗板卡與樣片,、技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)工程師指導(dǎo)等，幫助大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識和設(shè)計能力,。同時,，我們也將繼續(xù)充分利用先進(jìn)的技術(shù)、全球化視野和國際化資源,，幫助培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識且兼?zhèn)湎到y(tǒng)性思維的電子工程人才,。
TI全球教育技術(shù)總裁,、教育事業(yè)及企業(yè)社會責(zé)任副總裁Peter Balyta博士在講話中分享了當(dāng)今的技術(shù)新形勢下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)新趨向及對未來人才培養(yǎng)的新需求
TI亞太區(qū)大學(xué)計劃總監(jiān)王承寧博士表示：“一直以來，TI大學(xué)計劃都緊跟中國高校人才的培養(yǎng)方向,，結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，我們的努力與付出也得到教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組的認(rèn)可,，榮獲了“2018年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀合作伙伴”的稱號,。未來的十年中，我們希望以教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目為支撐,，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽為橋梁,，基于全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽培訓(xùn)網(wǎng)站，持續(xù)建設(shè)開放,、共享的教學(xué)/競賽培訓(xùn)資源庫,，并將“課”、“賽”,、“產(chǎn)業(yè)”相結(jié)合,，發(fā)揮TI產(chǎn)業(yè)應(yīng)用優(yōu)勢，支持工程教育改革,。同時,，我們也希望廣大高校教師和學(xué)生能夠共同參與，讓更多的學(xué)生能夠從全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中受益?！?/p>
TI亞太區(qū)大學(xué)計劃總監(jiān)王承寧博士總結(jié)了TI大學(xué)計劃過去一年的工作成果并展望未來
目前,，TI大學(xué)計劃正著力于建設(shè)全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽官方培訓(xùn)網(wǎng)站。全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽官方培訓(xùn)網(wǎng)站是競賽組委會授權(quán)的唯一官方技術(shù)交流平臺,，共分為五大板塊：信息發(fā)布,、培訓(xùn)資源、活動專區(qū),、電賽論壇與往期回顧,。它既是官方信息的發(fā)布平臺，也是參賽師生學(xué)習(xí)資源共享與競賽交流討論的平臺,。參賽師生除了可以在網(wǎng)站上獲取培訓(xùn)資料,，討論交流設(shè)計心得之外，還可以進(jìn)行芯片EVM的申請,。全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽官方培訓(xùn)網(wǎng)站旨在通過專家指導(dǎo)與學(xué)生討論，創(chuàng)造共同學(xué)習(xí),、實踐創(chuàng)新的氛圍,，鼓勵同學(xué)們理論聯(lián)系實踐、提高解決問題的能力及團(tuán)隊協(xié)作能力,；同時也將通過比賽獲得的經(jīng)驗運(yùn)用于教改中,， 推動高校教改工作。
不同于第一天聚焦于高校教育的討論,，第二天的交流圍繞著創(chuàng)新技術(shù)展開,。在為期半天的研討會中，TI正式發(fā)布了中國版TI機(jī)器人學(xué)習(xí)系統(tǒng)套件（RSLK）,，TI-RSLK中國版 <https://university.ti.com/zh-cn/faculty/ti-robotics-system-learning-kit/curriculum-cn>是一款適合用于機(jī)器人入門學(xué)習(xí)的移動機(jī)器人套件,，該套件可以幫助學(xué)生了解機(jī)器人系統(tǒng)的組成和工作方式。TI-RSLK中國版基于TI MSP432處理器,，并包含有直流電機(jī),、碼盤以及多種不同類型的傳感器，利用該套件可以完成豐富的機(jī)器人應(yīng)用,。TI-RSLK中國版與TI-RSLK的硬件模塊和課程內(nèi)容設(shè)置完全兼容,，在硬件上TI-RSLK中國版重新優(yōu)化了部分電路以提高性能和可靠性，同時提供全套中文課程以方便學(xué)習(xí),。此外,，會上還就TI毫米波雷達(dá)技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)和討論，參加會議的高校老師們紛紛表示受益匪淺,，并希望將這些創(chuàng)新的技術(shù)和課程相結(jié)合,，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
TI-RSLK中國版是一款適合用于機(jī)器人入門學(xué)習(xí)的移動機(jī)器人套件
來自國內(nèi)外127所高校的近260位教育者濟(jì)濟(jì)一堂
作為全球領(lǐng)先模擬和嵌入式處理半導(dǎo)體廠商,，一直以來,，TI對于推動中國高校在電子信息技術(shù)領(lǐng)域的教育不遺余力，TI 大學(xué)計劃基于與中國教育部簽署的合作備忘錄,，持續(xù)通過大學(xué)生電子設(shè)計競賽等形式,，發(fā)掘一批又一批學(xué)生潛能，至今已在600多所大學(xué)中建立了超過3,000個數(shù)字信號處理,、模擬及微控制器實驗室,，每年有超過30萬名學(xué)生通過 TI 的實驗室和各類活動進(jìn)行實踐，發(fā)揮所長,。
關(guān)于德州儀器大學(xué)計劃
德州儀器（TI）大學(xué)計劃致力于支持全球工程領(lǐng)域的教育家,、研究者和學(xué)生。自1982年起,，TI 大學(xué)計劃開始將模擬與嵌入式處理技術(shù)融入到了工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中,，并為他們提供了教室、科學(xué)與研究實驗室,、教科書,、設(shè)計項目和競賽、學(xué)科課程等,。通過大學(xué)計劃,，TI 希望消除產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)間的隔閡，幫助成千上萬的學(xué)生將現(xiàn)實世界工程概念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,。
關(guān)于德州儀器 (TI)
德州儀器 (TI) 是一家全球性半導(dǎo)體設(shè)計制造公司,，始終致力于模擬 IC 及嵌入式處理器開發(fā)。TI 擁有全球頂尖人才,，銳意創(chuàng)新,，塑造技術(shù)行業(yè)未來。今天,，TI 正攜手超過 10 萬家客戶打造更美好未來,。更多詳情，敬請查閱官網(wǎng),。