在5月29日舉行的神舟十六號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會上,，中國載人航天工程辦公室副主任,、工程新聞發(fā)言人林西強介紹,，經(jīng)總指揮部研究決定，瞄準北京時間5月30日9時31分發(fā)射神舟十六號載人飛船,，飛行乘組由航天員景海鵬,、朱楊柱和桂海潮組成，景海鵬擔任指令長,。航天員景海鵬先后參加過神舟七號,、九號、十一號載人飛行任務(wù),，朱楊柱和桂海潮都是首次飛行,。這是我國第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù),，也是我國航天員隊伍“新成員”——航天飛行工程師和載荷專家的“首秀”。

　　神舟十六號飛行乘組亮相

　　據(jù)悉,，航天駕駛員景海鵬和航天飛行工程師朱楊柱來自航天員大隊,，主要負責直接操縱、管理航天器,，以及開展相關(guān)技術(shù)試驗,；載荷專家桂海潮是北京航空航天大學(xué)的一名教授，主要負責空間科學(xué)實驗載荷的在軌操作,，在科學(xué)、航天工程等領(lǐng)域受過專業(yè)訓(xùn)練且具有豐富操作經(jīng)驗,。

　　神十六航天組創(chuàng)造了四個首次

　　此次神舟十六號乘組亮相,，令人驚喜，創(chuàng)造了四個首次,！

　　景海鵬成為首名四次出征太空的航天員

　　景海鵬出現(xiàn)在神舟十六號乘組中,，這是他再次以指令長擔任出征太空的重任，而且此次出征將創(chuàng)下一項新紀錄,，成為我國首名第四次出征太空的航天員,。

　　根據(jù)以往的報道，作為我國首批航天員之一,，景海鵬已經(jīng)圓滿完成了神舟七號,、神舟九號、神舟十一號3次載人飛行任務(wù),，已經(jīng)書寫了一項紀錄,。另外，聶海勝同樣有三次“飛天”紀錄,。

　　此次景海鵬出現(xiàn)在神舟十六號乘組中,，意味著這將是他的第四次“飛天”，由此譜寫新的傳奇,，成為首名第四次出征太空的航天員,。

　　首次有第三批航天員進入太空

　　根據(jù)2023年中國載人航天“任務(wù)清單”，本月發(fā)射神舟十六號之后,，還要在10月發(fā)射神舟十七號,。這期間，有一個特別值得關(guān)注的焦點,，那就是第三批中國航天員將登上空間站的舞臺,。

　　神舟十六號乘組亮相，有兩名新航天員朱楊柱,、桂海潮令人眼前一亮,，他們均系第三批航天員，屬于有專業(yè)知識的“年輕一代”。

　　年輕的朱楊柱作為我國第三批預(yù)備航天員之一,，將成為我國航天員隊伍的新成員,，踏上建設(shè)航天強國、接續(xù)飛天夢想的新征程,。

　　2015年9月博士畢業(yè)前,，朱楊柱在國防科技大學(xué)度過了本科、碩士,、博士十年大學(xué)光陰,，隨后在原解放軍理工大學(xué)爆炸沖擊防災(zāi)減災(zāi)國家重點實驗室攻讀博士后，也是解放軍63926部隊工程師,，研究方向為實驗空氣動力學(xué)航天氣動光學(xué),。

　　首次有非飛行員出身的航天員

　　據(jù)介紹，為滿足我國空間站工程任務(wù)需要,，第三批預(yù)備航天員在航天駕駛員基礎(chǔ)上,，增加了航天飛行工程師和載荷專家兩個類別。其中,，航天駕駛員和航天飛行工程師主要負責直接操縱,、管理航天器，以及開展相關(guān)技術(shù)試驗,。載荷專家主要負責空間科學(xué)實驗載荷的在軌操作,。

　　航天駕駛員在空軍現(xiàn)役飛行員中選拔，航天飛行工程師在從事航空航天工程及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)的工程技術(shù)人員中選拔,，載荷專家在載人航天工程空間科學(xué)研究及應(yīng)用領(lǐng)域的科研人員中選拔,。據(jù)介紹，載荷專家不要求飛行員背景,。

　　神舟十六號乘組亮相,，桂海潮屬于載荷專家，這也意味著首次出現(xiàn)了來自非飛行員出身的航天員,。

　　首次“一老帶兩新”,，年齡差為歷次乘組最大

　　神舟十六號載人飛船飛行乘組由航天員景海鵬、朱楊柱和桂海潮組成,，景海鵬擔任指令長,。航天員景海鵬先后參加過神舟七號、九號,、十一號載人飛行任務(wù),，朱楊柱和桂海潮都是首次飛天。

　　這也意味著,，此次乘組首次出現(xiàn)“一老帶兩新”的情形,，與以往乘組中航天員均為我國第一批,、第二批航天員不同，這次由第一批航天員帶第三批航天員出征,，乘組中景海鵬屬于60后,，桂海潮則屬于80后，創(chuàng)下乘組的最大年齡差,。

　　我國首位戴眼鏡執(zhí)飛的航天員出現(xiàn)了

　　細心的讀者可能會發(fā)現(xiàn),，載荷專家桂海潮佩戴著眼鏡，這也是我國首位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員,。

　　近視也可以“飛天”嗎,？答案就藏在不斷發(fā)展的航天事業(yè)里。

　　中國載人航天工程副總設(shè)計師楊利偉曾表示,，航天員的選拔標準變得越來越科學(xué)了,。“以前的選拔標準比較單一,，航天員既是駕駛員，也是工程師,。隨著工程的發(fā)展,，分工越來越細，科學(xué)實驗越來越專業(yè),，任務(wù)不同選拔標準也有所不同,，駕駛員和工程師的標準有了區(qū)分，高度近視是不行的,，低度的近視還是可以的,。我們現(xiàn)在招了幾個載荷專家，有好幾個也是戴著眼鏡的,?！?/p>

　　中國載人航天工程官方網(wǎng)站資料顯示，伴隨著我國載人航天工程的發(fā)展,，要求空間站在軌航天員進行科學(xué)實驗的操作越來越專業(yè),。針對工程發(fā)展的新要求，相應(yīng)地在對第四批航天員的崗位類型,、專業(yè)要求和身體條件要求方面,，都給予了更為細化的設(shè)計。依據(jù)其類型和承擔任務(wù)的不同,，對選拔標準設(shè)置了不同的要求,，同時也擴展了選拔的范圍。比如在第四批航天員中擔任載荷專家序列的航天員,，就面向大學(xué),、科研機構(gòu)及從事太空科學(xué)研究及應(yīng)用的多行業(yè)人員開放,。同時允許他們的身體條件比飛船駕駛員和飛船工程師要低一些，低度近視也被納入可接受的范疇,。

　　首位載荷專家桂海潮在北航師生眼中是這樣的

　　即將作為首個載荷專家完成空間站“首秀”的航天員,，是來自北京航空航天大學(xué)的青年教師桂海潮。

　　此前,，第三批預(yù)備航天員選拔工作啟動,。為滿足工程任務(wù)需要，第三批航天員在航天駕駛員基礎(chǔ)上,，增加了航天飛行工程師和載荷專家兩個類別,。

　　何謂載荷？航天器上裝載的,、直接實現(xiàn)航天器在軌運行任務(wù)的儀器,、設(shè)備、人員,、試驗生物及試件等,，被稱為有效載荷。載荷專家從載人航天工程空間科學(xué)研究及應(yīng)用領(lǐng)域的科研人員中選拔,，主要負責空間科學(xué)實驗載荷的在軌操作,。

　　北京航空航天大學(xué)正是選拔招募載荷專家的對象高校之一，在以“空天報國”為精神內(nèi)核的北航,，青年老師們紛紛踴躍報名,，桂海潮也是其中之一。宇航學(xué)院教師王悅回憶,，得知選拔航天員的消息后,，桂海潮立刻向?qū)熜焓澜鼙磉_了報名的想法，在徐老師的鼓勵下,，他“毫不猶豫地報了名”,。

　　航天員的選拔過程極其嚴苛，對身心綜合素質(zhì)都是極大的考驗,。經(jīng)過初選,、復(fù)選、定選三個階段的重重篩選,，桂海潮從約2500名候選對象中脫穎而出,，成為第三批18位預(yù)備航天員中的4名載荷專家之一，也是唯一來自高校的載荷專家,。

　　在此后的2年多時間里,，桂海潮又經(jīng)受了8大類、200余項科目的嚴格訓(xùn)練和考核,，終于為“上天”做好了萬全準備,。2023年5月30日,，他將作為我國首位載荷專家，隨神舟十六號飛行乘組出征,，在廣袤的太空開啟一段難忘的旅程,。

　　厚積薄發(fā)的航天學(xué)者

　　1986年，桂海潮出生在云南保山一個普通家庭,。2003年,，神舟五號載人飛船發(fā)射成功，楊利偉成為中國飛天第一人,。當時,，桂海潮是一名剛剛升入高二的學(xué)生，從校園廣播聽到這個消息,，非常振奮,，這是他第一次感受到航天的吸引力。2年后,，桂海潮以第一志愿考入北航宇航學(xué)院飛行器設(shè)計與工程專業(yè),，他也是當年北航在云南省錄取的理科最高分。

　　學(xué)生時代,，桂海潮是一個“特別勤奮刻苦的人”,。本科期間，他的成績一直名列前茅,，以優(yōu)異的表現(xiàn)保送讀研并提前攻讀博士,，2014年在北航獲得工學(xué)博士學(xué)位,。在王悅眼中,，桂海潮很愛學(xué)習，喜歡不斷挑戰(zhàn)和提升自己,，并且做事有股韌勁,，“找準目標就一股勁兒扎進去”，遇到不懂的問題,，“無論下多大功夫也要搞明白”,。

　　這種性格也體現(xiàn)在桂海潮的科研工作中。他的師兄,、宇航學(xué)院教師賈英宏說,，讀博期間，桂海潮“特別穩(wěn)”,，先花時間下足功夫研究基礎(chǔ)理論,，“每次去實驗室，他基本都在看書”,。在課題組,，桂海潮出成果不是最快的,，但他一絲不茍、厚積薄發(fā),，抓住關(guān)鍵難題不放松,，博士在讀期間取得了高水平的研究成果。隨后,，桂海潮赴海外做博士后研究,，2017年入選北航“卓越百人”青年人才引進計劃，回到宇航學(xué)院工作,。

　　面向國家重大需求,，桂海潮瞄準航天動力學(xué)與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕，不斷取得國際頂尖的學(xué)術(shù)成果,，主持了國家自然科學(xué)基金等多項國家級科研項目,，不少成果對工程應(yīng)用有很強的參考意義。

　　航空航天是北航的鮮明特色,。從宇航學(xué)院飛行器設(shè)計專業(yè)的學(xué)生到老師,，近20年的專業(yè)學(xué)習和科研積累為桂海潮執(zhí)行此次飛天任務(wù)提供了直接支撐?！半m然他是作為載荷專家上天,，但除了科學(xué)知識基礎(chǔ)之外，對航天飛行器的方方面面都是非常了解的,?！彼耐隆⒂詈綄W(xué)院教師張曉天說,。

　　脫穎而出的“秘訣”

　　過硬的身體素質(zhì)是航天員選拔的題中之義,。長跑、騎自行車,、游泳……這些體育運動都是桂海潮喜歡的,。王悅說，桂海潮一直保持著鍛煉身體的習慣,，很有毅力,，身體素質(zhì)“特別好”。博士生們說,，桂老師常常敦促大家加強鍛煉,，增強體質(zhì)的同時也磨煉意志品質(zhì)?！昂脦状挝覀冋夜鹄蠋煹臅r候,，他都是在體育場跑步?！辈┦可K文杰說,。

　　不過,，航天員的體能訓(xùn)練對桂海潮來說并不輕松。王悅回憶,，有次訓(xùn)練間隙兩人見面,，“他說體能訓(xùn)練很苦，強度很大,，對他來說很有挑戰(zhàn)”,，“但他都咬牙堅持了下來”。

　　說起桂海潮,，大家另一個普遍印象就是開朗樂觀,，“臉上總是掛著笑”。一方面,，他的真誠和開朗極富感染力,，能很快地和大家打成一片、成為朋友,，也非常愿意為他人服務(wù),，富有集體精神。他任勞任怨,，不怕麻煩,，春游時幫大家洗水果，打掃衛(wèi)生沖在最前面,，組織實驗室研究生的體育活動也是井井有條,，“點子特別多，做事效率很高”,。點滴小事,，同事、同學(xué)們都記在心里,。

　　另一方面,，他總是樂觀又豁達,，很少被負面情緒侵擾,，即使受到挫折也能很快振作，又滿懷激情地投入到工作中去,。賈英宏說,，面對有很多技術(shù)難點的科研項目，桂海潮“很少瞻前顧后”,，“干勁特別足,，心理素質(zhì)也特別好，沒怎么見他發(fā)過愁”,。

　　還有更多豐富的側(cè)面：他喜歡書法,、愛好練字,，博士畢業(yè)論文答辯公告是自己親手用毛筆寫的，別具一格,。他對生活非常認真,，王悅是他的同學(xué)也是室友，每天睡前都會見他坐下來安安靜靜地寫日記,，總結(jié)一天的收獲,。“有一次在辦公室,，他偶然讀到以前的日記,，哈哈大笑起來，感慨學(xué)生時代的青澀,?！?/p>

　　言傳身教的良師益友

　　在北航任教以來，桂海潮共指導(dǎo)了10名碩士,、博士研究生,，其中有3名已經(jīng)順利畢業(yè)。他全身心投入教學(xué)工作和學(xué)生培養(yǎng),，全方位關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展,。

　　同課題組的博士生夏新會回憶，開大組會的時候,，“桂老師思維特別活躍,，總能一語中的發(fā)現(xiàn)問題，基礎(chǔ)功底很深,，說話也風趣幽默”,。蘇文杰是桂海潮指導(dǎo)的第一個博士生?！肮鹄蠋熢诩毠?jié)上總是能給予特別精準的指導(dǎo),，”她回憶，自己有一次在復(fù)現(xiàn)論文結(jié)果時遇到了問題,，桂海潮看后提醒她調(diào)整一下參數(shù),，“調(diào)完之后立刻對了”。他在審稿博士學(xué)位論文時,，會詳細列出三四十條修改意見,，緒論中的圖片引用錯誤都會指出來。

　　入選預(yù)備航天員開始訓(xùn)練后,，桂海潮也并未放松對學(xué)生們的關(guān)心和指導(dǎo),。“訓(xùn)練任務(wù)不很重的時候，桂老師自己還在看論文,，也會把我研究方向的一些論文發(fā)給我學(xué)習,。”蘇文杰說,。封閉訓(xùn)練期間,，桂海潮仍是盡己所能擠出時間指導(dǎo)學(xué)生科研，親自幫忙推導(dǎo)關(guān)鍵的理論公式,?！肮鹄蠋熢谕盹垥r間給我打來電話，詳細指導(dǎo)怎么修改論文,?！毕男聲f。桂海潮指導(dǎo)的畢業(yè)生獲得北京市優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計（論文）,、校級優(yōu)秀碩士論文等榮譽,。

　　不僅學(xué)術(shù)上細致指導(dǎo)、嚴格把關(guān),，桂海潮也很關(guān)心學(xué)生的日常生活,，和大家平等相處、教學(xué)相長,，愿意從學(xué)生身上學(xué)習,。博士生陳子龍說，每次和桂老師見面聊科研,，他總是先問大家生活上有沒有困難或者煩心事,。“有一次桂老師回學(xué)校,，叫我們一起吃飯,，那天下雨了，我和桂老師同撐一把傘,，他就摟著我的肩膀,，感覺像哥們兒一樣?！?/p>

　　作為航天學(xué)者,、教師，桂海潮視野開闊,，在研究專業(yè)之外,，也關(guān)心國家航天事業(yè)的整體規(guī)劃,，并和同事們研討,。中國載人航天工程30年成就展在國家博物館展出時，他鼓勵同學(xué)們都去參觀。他的師兄,、宇航學(xué)院教師鐘?；貞洠谌脒x航天員之前,，桂海潮就提出想研究空間站艙內(nèi)服務(wù)機器人,，帶著幾個本科生開展調(diào)研，很快做出了成果,，還在學(xué)?！榜T如杯”科技作品競賽中取得了好成績。

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