模糊聚類最大樹算法在教學(xué)質(zhì)量評估中的應(yīng)用
所屬分類:技術(shù)論文
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文檔介紹:應(yīng)用模糊聚類最大樹算法對教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)進行聚類以確定關(guān)鍵評估指標(biāo)集,,使用模糊相似關(guān)系挖掘出大量數(shù)據(jù)中教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)與評估等級之間的規(guī)則,,并以本校數(shù)據(jù)實例為對象建立教學(xué)質(zhì)量評估模糊數(shù)據(jù)挖掘驗證了該方法的有效性。
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