《電子技術(shù)應(yīng)用》
您所在的位置:首頁(yè) > 模擬設(shè)計(jì) > AET原創(chuàng) > 持續(xù)投資教育,踐行企業(yè)公民責(zé)任

持續(xù)投資教育,,踐行企業(yè)公民責(zé)任

——TI連續(xù)10年傾情贊助國(guó)賽,,惠及千校師生
2019-12-20
作者:王小偉
來(lái)源:電子技術(shù)應(yīng)用

日前,TI2019年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮在京舉行,,這場(chǎng)覆蓋了全國(guó)29個(gè)省市賽區(qū)、1,109所院校、17,313支參賽隊(duì)伍、52,000名學(xué)生的技術(shù)盛宴至此落下帷幕,,作為2018年至2027年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的唯一冠名商和贊助商,TI再次完美的闡釋了何為企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,。“在TI,,我們特別相信一個(gè)強(qiáng)大的公司可以把社區(qū)建設(shè)得更強(qiáng),而一個(gè)更強(qiáng)的社區(qū)也能夠成就一個(gè)更強(qiáng)大的公司”,,德州儀器全球教育技術(shù)總裁,、教育事業(yè)及企業(yè)社會(huì)責(zé)任副總裁 Peter Balyta博士介紹到,。

11.png

德州儀器全球教育技術(shù)總裁、教育事業(yè)及企業(yè)社會(huì)責(zé)任副總裁 Peter Balyta博士(左)

德州儀器亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān) 王承寧博士(右)

專(zhuān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任

TI的企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要專(zhuān)注于三個(gè)方面,,企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)方面保持誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,、注重社區(qū)建設(shè)及社會(huì)捐贈(zèng),。“TI關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任,我們非??粗氐牟粌H僅是做了什么,,更非常看重能夠給社會(huì)帶來(lái)什么樣積極的效應(yīng),?!?/strong>

社區(qū)建設(shè)和捐贈(zèng)意味著很大的投入,包括時(shí)間,、資金和人力,。到2019年,TI員工主動(dòng)的捐助和公司一比一的配捐達(dá)到了450萬(wàn)美元的價(jià)值,;教育是TI企業(yè)社會(huì)責(zé)任最大部分的投入,,自2014年到現(xiàn)在共投入1.5億美元以上。包括TI首席執(zhí)行官和董事長(zhǎng)Richard K.Templeton先生在內(nèi)的TI志愿者每年會(huì)投入大量的空余時(shí)間,,有的時(shí)候甚至是一些工作時(shí)間來(lái)做各種各樣的社區(qū)服務(wù),,預(yù)計(jì)截至年底,志愿者的工作時(shí)間將達(dá)到25萬(wàn)小時(shí),,在國(guó)際上有一些通用標(biāo)準(zhǔn),,這相當(dāng)于640萬(wàn)美元的投入。

22.png

TI首席執(zhí)行官和董事長(zhǎng)Richard K.Templeton先生正在和中學(xué)生一起做機(jī)器人項(xiàng)目

TI擁有全球性志愿者服務(wù)的企業(yè)文化,,在全球20個(gè)地區(qū)建立了20個(gè)由員工志愿組建的虛擬團(tuán)隊(duì)來(lái)安排各種各樣的企業(yè)捐助和員工捐助服務(wù),。

在中國(guó),去年一年的時(shí)間中有1200多名TI員工參與了志愿服務(wù),,在教育和環(huán)境保護(hù)方面貢獻(xiàn)了8000多個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間,。在與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的合作上,TI的捐贈(zèng)已經(jīng)可以支持建設(shè)13所希望小學(xué),,位于湖北省大悟縣的第7所TI希望小學(xué)已經(jīng)在今年11月份正式投入使用,;在同中國(guó)教育部和中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)的合作上,TI在全中國(guó)八個(gè)省建立了超過(guò)380個(gè)多媒體教室,,“希望能夠通過(guò)這樣一些捐贈(zèng),,讓中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到一個(gè)很公平的、有質(zhì)量的教育條件,?!?/strong>

44.png

重視高等教育投入

自1980年開(kāi)始,,TI持續(xù)加大在高等教育上的投入,同高校老師在教育,、課程,、研究、項(xiàng)目等方面進(jìn)行合作,。“在合作中,,我們非常重視去彌補(bǔ)實(shí)際產(chǎn)業(yè)需要和學(xué)校正在教授的知識(shí)之間的差距”,Peter Balyta博士介紹到,,“我們強(qiáng)調(diào)想象,、研究和創(chuàng)造性”

通過(guò)在高等教育上支持和投入,,TI希望學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題以便應(yīng)對(duì)未來(lái)工作中遇到的挑戰(zhàn),。這主要通過(guò)四個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn):一是課程;二是各種學(xué)習(xí)套件和教授課程的各種材料,;三是與教師合作線(xiàn)上課程,;四是在學(xué)校建立教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,建立創(chuàng)客空間,、雙創(chuàng)空間,,以及在中國(guó)非常成功的學(xué)生競(jìng)賽。

55.png

2019年是TI中國(guó)大學(xué)生計(jì)劃第23個(gè)年頭,,教育者年會(huì)也連續(xù)舉辦了19屆,,每年都會(huì)有250位合作非常成功的老師參加。競(jìng)賽是學(xué)習(xí)STEM最好的方式(STEM即科學(xué)技術(shù)工程和數(shù)學(xué)),。通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)工作,、解決困難的能力,包括應(yīng)用這些科學(xué),、技術(shù),、工程、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)在一起解決實(shí)際的困難,,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中去,。

繼超額完成與教育部1998年簽署的第一個(gè)十年合作協(xié)議建立了200個(gè)DSP實(shí)驗(yàn)室之后,從2008年到2018年,,TI一直在支持16個(gè)賽區(qū)的省級(jí)電賽,;2016年,TI同教育部簽署了第三個(gè)十年合作備忘錄,,從2018年到2027年,,支持未來(lái)十年的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,同時(shí),,在教育部的指導(dǎo)下支持國(guó)際交流和各種學(xué)生培養(yǎng),。TI集合高校以及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的資源,,為競(jìng)賽提供了更全面的支持,幫助競(jìng)賽向著更高水平和國(guó)際化的方向發(fā)展,,并努力培養(yǎng)更多掌握世界先進(jìn)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才,。

回饋社會(huì)和為社區(qū)做得更多,這是TI一直以來(lái)的DNA和核心企業(yè)價(jià)值觀(guān),,從TI建立以來(lái)很長(zhǎng)的歷史中就一直堅(jiān)持這么做,。TI的企業(yè)社會(huì)責(zé)任非常看重怎樣把積極的影響做到更大,,不僅僅是非常重視企業(yè)在資金上的捐助,同時(shí)非??粗厝嗽谏鐓^(qū)建設(shè)中的參與,,當(dāng)錢(qián)和人能夠結(jié)合在一起的時(shí)候,對(duì)社區(qū)的積極影響將會(huì)更大化!

此內(nèi)容為AET網(wǎng)站原創(chuàng),,未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載,。