《電子技術(shù)應(yīng)用》
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是德科技為在線學(xué)習(xí)提供適合行業(yè)需求的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案

提供基礎(chǔ)儀器實(shí)驗(yàn)室的遠(yuǎn)程設(shè)置,,為教育工作者和學(xué)生打造更佳的教學(xué)體驗(yàn)
2021-10-31
來源:是德科技
關(guān)鍵詞: 是德科技 LMS PathWave

  是德科技公司(NYSE:KEYS)日前推出新款遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案,,旨在通過基礎(chǔ)儀器實(shí)驗(yàn)室的遠(yuǎn)程設(shè)置來加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)體驗(yàn),。該解決方案包括互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室管理和時(shí)間調(diào)度軟件,,支持您遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室并控制儀器完成測(cè)量和分析任務(wù)。是德科技提供先進(jìn)的設(shè)計(jì)和驗(yàn)證解決方案,,旨在加速創(chuàng)新,,創(chuàng)造一個(gè)安全互聯(lián)的世界。

  混合學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在已在教育行業(yè)中得到廣泛接受,,遠(yuǎn)程解決方案作為課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,,面臨著供不應(yīng)求的局面。在線課程和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的問世,,讓學(xué)生們可以靈活選擇學(xué)習(xí)方式,,但這同時(shí)也要求教育機(jī)構(gòu)盡快轉(zhuǎn)型以適應(yīng)新的趨勢(shì)。

  是德科技適合行業(yè)需求的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案將賦能高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利向在線學(xué)習(xí)過渡,。學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室儀器并執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作,。

  是德科技的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案包括下列關(guān)鍵組件:

  基于云的 PathWave 遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室軟件,它是一個(gè)經(jīng) IMS Global 認(rèn)證的 LTI 學(xué)習(xí)工具,,支持學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)集成,,可為學(xué)生隨時(shí)隨地提供單點(diǎn)、安全,、同步且基于云技術(shù)的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室訪問和儀器控制功能,,同時(shí)允許教育工作者管理學(xué)生訪問實(shí)驗(yàn)室的權(quán)限,系統(tǒng)地維護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作臺(tái)并監(jiān)測(cè)多個(gè)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)課程,。

  PathWave 實(shí)驗(yàn)室管理軟件,,它不僅可提供更簡(jiǎn)便、集中式的實(shí)驗(yàn)室配置和資產(chǎn)管理功能,,還能夠?qū)嵤﹥x器固件的批量更新,。

  U3900DAQ 交換系統(tǒng),它可滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的眾多交換和路由要求,,使學(xué)生可以全面遠(yuǎn)程訪問行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)儀器,,獲得親手操作的測(cè)試和測(cè)量體驗(yàn)。

  是德科技副總裁兼通用電子測(cè)量事業(yè)部總經(jīng)理 Boon Juan Tan 表示:“是德科技的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案將推動(dòng)教育行業(yè)加速?gòu)膫鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)向混合學(xué)習(xí)方式,,包括通過數(shù)字平臺(tái)遠(yuǎn)程提供虛擬課程,。是德科技的全新解決方案使我們的客戶可以將遠(yuǎn)程教學(xué)融入到未來的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之中,使學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)與仿真模式轉(zhuǎn)為從遠(yuǎn)程獲得真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),?!?/p>

  是德科技的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案擁有以下幾大優(yōu)勢(shì),能夠顯著提升教育工作者的教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn):

  輕松,、無縫地將工程實(shí)驗(yàn)室遷移到線上,,提供必要的組件將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)型為在遠(yuǎn)程環(huán)境中完成。

  輕松,、集中的用戶訪問和教學(xué)內(nèi)容管理系統(tǒng)與 LMS 相集成,,使教育工作者和學(xué)生能夠無縫找到高校資源,創(chuàng)造流暢,、一致和更佳的教學(xué)體驗(yàn),。

  通過連接至工業(yè)級(jí)測(cè)試和測(cè)量?jī)x器,使學(xué)生能夠提前體驗(yàn)他們?cè)谖磥淼墓ぷ髦袑?huì)用到的軟件和技術(shù),,從而更快獲得成功,。

  使教育工作者能夠與學(xué)生親密互動(dòng)并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué),。

  采用集中控制方式,,可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器進(jìn)行無縫連接、管理,、監(jiān)測(cè)和故障診斷,,使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理變得更簡(jiǎn)單、更優(yōu)化,,從而讓實(shí)驗(yàn)室管理員和教育工作者能夠?qū)W⒂诮虒W(xué)工作,。

  美國(guó)加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校選擇是德科技適合行業(yè)需求的全新遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案打造全新的光電實(shí)驗(yàn)室

  加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校作為美國(guó)領(lǐng)先的教學(xué)和科研中心,選擇使用是德科技全新的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案將其用于本科教學(xué)的光電實(shí)驗(yàn)室遷移到網(wǎng)上,。

  加利福尼亞大學(xué)圣塔芭芭拉分校電氣與計(jì)算機(jī)工程系教授 Daniel Blumenthal 表示:“在我們推出面向大一學(xué)生的光電實(shí)驗(yàn)室的過程中,,是德科技適合行業(yè)需求的遠(yuǎn)程訪問實(shí)驗(yàn)室解決方案做出了不可或缺的貢獻(xiàn),在親手實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室與遠(yuǎn)程參與的學(xué)生之間架起了橋梁,。該解決方案提供了一個(gè)高效管理的中心,,學(xué)生可以通過該中心遠(yuǎn)程參加課程并體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)生可以控制實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)和儀器,,并可以利用實(shí)驗(yàn)室教學(xué)輔助軟件進(jìn)行視頻通話,,享受完整的主動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)?!?/p>




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